706 真正的需求

706 真正的需求 (第2/2页)

当时她就觉得这个搭配方法，可以舒缓巫师体内的精神力，可自然魔杖需要的不是让使用者在使用时感觉精神舒服，而是得让魔咒的威力变得更强才行。
　　
　　再加上这套方案也不是知命罗盘给出的最佳方案，所以她就没有把这套方案给运用上。
　　
　　“现在要制作相关的药剂，倒是可以把这套搭配方案给用上了，不过应该还需要增加别的东西，才能够让精神力恢复的效果更加明显……”
　　
　　林夏喃喃自语，脑海在这时闪现了许多灵感。
　　
　　她很快沉浸在了实验当中。
　　
　　在她做实验的时候，麦格将每一个头晕的巫师都妥善送回了他们所在的宿舍。
　　
　　个别情况比较严重的，就前往医务室住房观察。
　　
　　等她把学生都送完之后，看了一眼时间，又去参加了每周都例行召开的教师会议。
　　
　　相关的巡逻教授，不参与这次会议召开。
　　
　　最近霍格沃茨的教师会议，内容都是在推进知识闯关小游戏的测试，以及讨论巡逻时发现的奇物。
　　
　　学校的重点，还是搜查校内有没有什么危害性较强的奇物，以及邪神气息会不会再次出现。
　　
　　教授们一直都没有放弃探寻那抹突然出现的邪神呓语。
　　
　　现在是越来越多的人都在怀疑，那抹邪神气息或许已经依附在了某个巫师身上，所以他们怎么找都找不到。
　　
　　所以每一个教授，其实都有在明明暗里的观察，学生的状态是否与平常时很不一样。
　　
　　而这一次的教师会议，重点讨论内容变成了知识闯关小游戏。
　　
　　这一次测试，是面向普通巫师做的测试，得到的结果跟优秀生那次内测天差地别。
　　
　　就连教授们都没有想到，普通巫师对炼金眼镜的接受能力会这么弱，大部分人都满足不了低配版炼金眼镜的接入需求。
　　
　　有个教授提出道：“炼金眼镜已经被削弱了很多功能，这么简单的基础功能都无法达到，这部分学生要不直接放弃吧。”
　　
　　这一提议有别的教授附和：“资质平庸的学生想要追赶优秀生，还是太难了。
　　
　　而且能否满足炼金眼镜的精神需求，也可以作为一道选拔，从中看出哪个学生更有潜力？”
　　
　　有的教授想到了什么，还特意提到林夏。
　　
　　“我记得知识闯关小游戏是被林夏想出来的，她当时设计出的游戏，是在课桌上就能够实现学习交互。
　　
　　不如让那些无法进入炼金眼镜要求的巫师，通过课桌交互的形式来学习，这不就把问题解决了吗？”
　　
　　“是啊，总有人的精神力比较弱，我们不可能为这部分弱者，一再降低对炼金眼镜的要求。
　　
　　现在这个程度都已经是很低了，再低下去，怕是尼可·勒梅的团队都会有意见。”
　　
　　由炼金大师组建的团队，里面的成员个个都是资深炼金术师，在炼金一道上有很深厚的研究。
　　
　　只有复杂困难的炼金术问题，才会让他们感兴趣去解决。
　　
　　让他们做一些比较简单的改进，他们还不乐意接呢！
　　
　　认为难度过于简单，反而是看轻了他们。
　　
　　刚开始麦格也是这个想法，不然她不会叫林夏过来询问，问她能否把这个闯关小游戏通过课桌的形式展现出来，他们这边可以提供丰富详细的内容模块。
　　
　　林夏的回答是没问题。
　　
　　可与林夏的对话中，她却忽然意识到了一点。
　　
　　如果小巫师运用炼金眼镜，只是纯粹用来学习知识闯关小游戏的话，那么根本就不需要太过精细的场景构造，只需要一切尽量简单化。
　　
　　只需把闯关通过的特效处理变得精细些，但其他内容可以再模糊压缩些，或许就能够让大部分达不到条件的小巫师，都能通过炼金眼镜来进入知识闯关小游戏。
　　
　　那么这种远比课桌作为载体更加真实的学习互动，绝对可以让小巫师学得更加深入。
　　
　　学习效率和接受速度是完全不一样的。
　　
　　麦格也是和林夏对话后才恍然发现，对于小巫师来说，他们需要的只是知识闯关小游戏。
　　
　　可是对于他们成年巫师来说，需要的却是炼金眼镜。
　　
　　他们把对炼金眼镜的测试放在小巫师身上，其实从一开始，测试目的就弄错了。
　　
　　不过现在纠正也还来得及。
　　
　　麦格等其他人都发言完毕，才开口说道：“炼金眼镜还可以在压缩降低些细节处理，使其进入时对精神力的抽取不那么大。
　　
　　大家要清楚，虽然我们面向测试的是普通学神，可是除了学校之外，还有很多巫师成年后的精神力也不再增长，可是这些巫师就真的一无是处吗？
　　
　　还有许多族群，他们都只有极低的精神力，但他们就不厉害吗？”
　　
　　其他教授都陷入了沉思。
　　
　　博学多识的他们自然知道，有一些特殊的种族，就是以极低的精神力来换取某一方面特别厉害的特长。
　　
　　而且不是每一个种族的精神力都是很高的，排除人类之外，许多种族的精神力都很低。
　　
　　但低不代表日常交流会有障碍。
　　
　　毕竟交流、思考、说话这些本能的行为，都只需要极低的精神力就能完成。
　　
　　麦格扫了他们一圈，说道：“我们都知道，一些精神力低的种族，在别的方面都有很惊人的感知。
　　
　　如果能让这些种族都能使用炼金眼镜，到时候我们接收到的消息会更加遥远，收到更多的消息。
　　
　　所以，设计出一款几乎让全民都能使用的炼金眼镜，是很有必要的。”
　　
　　斯普劳特教授这时开口了：“我建议继续降低炼金眼镜的使用难度，让学校的所有学生都能够使用上。
　　
　　要么就不换成全新的教学模式，一旦要换，那就全部换，不要放弃任何一个学生。”
　　
　　她强调道：“而且我觉得你们弄错了一件事，霍格沃茨领到的任务是测试知识闯关小游戏，并不是炼金眼镜。
　　
　　很多人看见这款眼镜，都陷入了了膨胀的幻想中，没有意识到当务之急，是将所有被邪神呓语封锁的知识传播出去。
　　
　　我们要是在守着以前那套，只会让一个又一个本来就很难流传的魔咒永久消失。”