第49章 敕封将作丞

第49章 敕封将作丞 (第1/2页)

皇帝御驾亲临城南工坊、并当众嘉许的口谕，如同九月里最迅猛的秋风，一夜之间便刮遍了长安的宫廷与官署。随之而来的，是正式颁布的任命诏书：擢太子右赞善大夫、崇文馆直学士李瑾，兼将作监少监丞（从六品上），专司协理将作监与“周氏工坊”之技物沟通、试验推广事宜。诏书用词严谨，却明确无误地将李瑾这个“奇技”引荐者与推广者，纳入了帝国最高工艺管理机构的核心圈层，赋予了他名正言顺插手、乃至主导相关技术革新事务的权力。
　　
　　将作监，掌土木工匠之政令，总四署（左校、右校、中校、甄官）及诸治、铸钱、互市等监，乃是大唐帝国庞大工程与手工业体系的中枢。少监丞虽为佐官，但地位关键，尤其在涉及具体匠作改良、新器试用之时，往往拥有相当大的话语权。这个任命，无疑是将李瑾和他背后所代表的“城南工坊”新技术力量，正式嵌入了国家机器之中。既是酬功，是信赖，更是一种高明的“招安”与“收编”——将可能挑战旧秩序的力量，纳入可控的轨道，并期望其能为朝廷所用。
　　
　　消息传出，朝野反应各异。东宫一派自然是与有荣焉，于志宁特意召见李瑾，勉励他“恪尽职守，善用其术，莫负圣恩”。与工坊有利益关联或看好其前景的朝臣、商贾，纷纷遣人祝贺，打探未来合作可能。而以萧瑀一系为代表的反对势力，则在短暂的错愕与愤懑后，迅速调整了策略。公开攻讦“奇技淫巧”已不合时宜，皇帝的态度和工坊展现的“实利”摆在那里。但他们转而开始在“规矩”、“礼法”、“祖制”上做文章，质疑李瑾以宗室子弟、东宫属官身份兼任将作监实务官职是否“合规”，担忧“商贾之术”引入官府会“败坏风气”、“扰乱常法”，并暗中串联将作监内可能对李瑾这个“空降”少监丞不满的势力，准备在具体事务上进行掣肘。
　　
　　对此，李瑾心知肚明。他深知，这个“将作监少监丞”的官帽，既是护身符，也是紧箍咒。戴上它，意味着更多的资源、更大的平台、更正式的权力，但也意味着要直面更复杂的官场生态、更微妙的利益平衡，以及必须遵循的官僚程序与规则。他不能再像之前经营工坊那样，躲在幕后，相对自由地运用超越时代的知识和商业手段。他必须学会在官场的棋盘上，以符合这个时代规则的方式落子，同时小心翼翼地推动那些“超前”的技术理念。
　　
　　任命下达后的第三日，李瑾首次以将作监少监丞的身份，前往位于皇城东南隅的将作监衙门“点卯”履职。他换上了符合从六品上阶的深绿色官袍，腰束银带，佩水苍玉，头戴黑色介帻，虽年轻，但气度沉静，顾盼之间已隐隐有官威。李福作为长随，捧着官诰文书紧随其后。
　　
　　将作监衙门占地广阔，屋宇连绵，各署、监的吏员、匠人头目穿梭往来，气氛忙碌而有序。监正（从三品）不常坐衙，日常事务多由两位少监（从四品下）主持。李瑾首先拜会了两位顶头上司——少监阎立本（其兄阎立德为将作大匠，外任）和少监张文琮。阎立本因日前随驾巡视工坊，对李瑾印象颇佳，加之其本身便是营造、绘画大家，对“奇技”抱有开放态度，态度颇为和煦，勉励他“既有圣眷，当用心任事，将那些有用之技，善加整理，推广于有司”。张少监则较为严肃，公事公办地交代了少监丞的职责范围：协助两位少监处理日常文移，稽核各署监物料支用、工役考成，并特别点明，皇帝交代的“与周氏工坊技物沟通、试验推广”一事，由李瑾专责，需定期向两位少监及监正禀报进展。
　　
　　拜会上司后，李瑾又逐一拜会了左校、右校、中校、甄官四署的署令，以及百工、就谷等库的监官。这些中下级官员，大多在四五十岁，久历官场，对李瑾这个骤然得宠、年轻得过分、且带着“奇技”和“商贾”背景的同僚，态度复杂。表面客气，甚至带些奉承，但眼神深处，多是审视、疑虑，乃至一丝不易察觉的轻蔑或不屑。他们遵循的是经年累月形成的“则例”、“旧制”，李瑾带来的，却是可能打破惯例、触动其既有权力和利益格局的“新东西”。
　　
　　李瑾不卑不亢，态度恭谨，对各位“前辈”执礼甚恭，只言“瑾年少学浅，初入将作，诸多规矩不通，日后还需诸位前辈多多提点指教”，绝口不提工坊与新技术，将姿态放得极低。他知道，初来乍到，根基未稳，首要任务是融入，而非挑战。
　　
　　然而，皇帝交代的差事必须立刻着手。回到专属自己的那间狭小但独立的廨署，李瑾铺开纸笔，开始拟定第一份工作计划。核心目标清晰：将工坊已有的、经过验证且相对成熟的几项技术——新纸与活字印刷、改良农具、牛痘相关器皿，在将作监的体系内，进行初步的、可控的“官方化”试验与推广。这既是履行皇命，也是为工坊技术争取“国标”认证、打开更广阔市场的关键一步。
　　
　　他决定分三步走：
　　
　　第一步，建立正式的沟通与协作机制。他以将作监少监丞的名义，行文“周氏工坊”，正式确立双方的“官民合作”关系。指定王掌柜为工坊对接人，并请工坊选派精干匠师（如郑师傅、赵匠师、滕贵等），组成“技工咨议组”，随时听候将作监咨询、派遣。同时，他请求将作监方面，也指派相关署、监的资深匠官或技术吏员，组成对应的“接洽考功组”，负责与工坊对接、记录试验过程、评估技术成效。他要将这种合作，从一开始就纳入规范的公文往来与记录体系，避免私相授受之嫌。
　　
　　第二步，启动具体试验项目。他拟定了三个优先项目：
　　
　　1.“新纸与活字印书”项目：由将作监右校署（掌营造杂作，包括部分宫廷用物制作）与工坊合作，在崇文馆设立临时“试点印书坊”。工坊提供一套木活字字模、排版工具、特制油墨及首批“新纸”，右校署选派刻字、印刷匠人学习操作，尝试合作印制一批《孝经》或《论语》选段，检验印刷质量、效率及成本，成果呈送秘书省、国子监评议。
　　
　　2.“新式钢制农具试用”项目：由将作监甄官署（掌石工、陶工、铁矿等）与工坊合作，将工坊已试制成功的改良钢犁、镰刀等，各取五十件，交付司农寺，在其辖下京畿官田进行一季（秋播或明春）试用，由司农寺记录其耕作效率、耐用程度、与传统农具对比优劣，出具试用报告。
　　
　　3.“医药特制琉璃器”项目：由将作监百工署（掌玉工、金银铜铁、琉璃等匠作）与工坊合作，工坊按太医署要求，制作一批用于盛放牛痘浆液、珍贵药液的特制密封玻璃瓶，由百工署验收，交付太医署使用，并跟踪记录其密封性、透光性、耐用性。
　　
　　第三步，筹备“将作新技考成簿”。李瑾计划创建一个专门的档案，记录所有与工坊新技术相关的试验过程、数据、成效、问题及改进建议。这既是为了向皇帝和上司汇报，也是为了积累技术资料，为未来的标准化和推广打下基础，更是一种自我保护——所有决策、试验皆有据可查，程序合规。
　　
　　计划草案拟定，李瑾先呈送给较为支持的阎立本少监过目。阎立本仔细看罢，捋须道：“李丞思虑周详，条目清晰。然其中涉及署、监协同，乃至与外朝司农寺、太医署交道，程序繁琐，非一蹴而就。你初来，人事未熟，恐有滞碍。不若先从一项目着手，做出成效，再及其他。”
　　
　　李瑾深以为然：“阎公教诲的是。下官亦觉，当以‘印书’一事为先。此乃陛下亲口关切，又涉文教，阻力或相对较小。且崇文馆乃下官本职所在，便于协调。”
　　
　　“嗯，如此甚妥。”阎立本点头，“你可先与右校署杨署令细商。所需物料、匠人调配，按例申领，老夫自会与张少监沟通。记住，凡事依章程，多请教，勿急勿躁。”
　　
　　有了阎立本的首肯，李瑾便带着修改后的计划，去拜会右校署署令杨骏。杨骏年约五旬，是个面色黧黑、手指粗壮、一看便是常年与工匠物料打交道的技术官员。他对李瑾还算客气，但听明来意，特别是涉及与宫外商户合作、使用“活字”这种前所未闻的技术印书，眉头立刻皱了起来。
　　
　　

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