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第334章 古民召开内部会:学费与壁垒

第334章 古民召开内部会:学费与壁垒 (第1/2页)

陈广发事件复盘会的直接产出,是那份不断被修改完善的《小微企业客户合作风险评估与控制指引(草案)》。但古民清楚,比流程文档更重要的,是团队成员(尽管目前主要是实习生)对这次挫折的认知重塑,以及对未来路径的重新锚定。士气低落源于挫败感,而挫败感源于期望与现实的落差。要提振士气,不能仅靠空洞的鼓励,必须用更坚实的逻辑和更清晰的行动方案,将这次“失败”重新定义为一次有价值的“投资”——投资于对市场真相的认知,投资于自身能力的壁垒构建。
  
  因此,在复盘会三天后,古民再次召集内部会议。这次会议的议题更为聚焦,也更为本质:“从陈广发案例看我们支付的‘学费’与必须建立的‘壁垒’”。
  
  会议开始,古民没有直接谈流程,而是抛出了一个问题:“我们这次损失了八万多,以及相应的时间精力。如果这只是‘损失’,那它就是纯粹的消耗。但如果这是‘学费’,我们买到了什么?”
  
  实习生沉默着,努力思考。
  
  “买到了教训。”片刻后,他回答。
  
  “对,但不够具体。”古民在白板上写下“学费”二字,然后开始分点陈述,语气冷静如分析师拆解一个商业案例。
  
  “第一,我们买到了对目标客户群体行为模式的深刻认知。陈广发不是个例,他是一类人的极端缩影。这类人通常具有以下特征:身处现金流断裂或极度紧张的压力环境中;决策极度短视,被‘活下去’的恐惧驱动;对‘快速输血’抱有非理性幻想,抗拒任何需要短期承受痛苦的‘手术’方案;沟通中可能存在信息隐瞒或美化;执行力因压力、习惯或能力而严重不足;信用记录可能已受损,或处于受损边缘。简单说,他们是财务上的‘危重病人’,但心理上拒绝承认病情严重性,只想吃‘止痛药’,甚至‘安慰剂’。认识到这一点,我们未来在接触客户时,就要有能力快速识别出这类‘非目标客户’。”
  
  他在“学费”下方写下“认知一:识别‘止痛药寻求者’”。
  
  “第二,我们买到了对自身服务模式适用边界的清醒认识。我们之前提供的‘深度诊断+定制方案+伴随辅导’模式,对客户的认知水平、变革意愿、执行资源、支付能力都有较高要求。它适用于那些已认识到问题严重性、有较强变革决心、并具备一定执行基础的‘清醒者’或‘早期干预者’。但对于陈广发这类‘危重且抗拒’的客户,这种模式太重、太慢、太反人性,必然失败。这说明,我们的服务需要分层,针对不同阶段的客户,提供不同颗粒度的产品。对于‘危重病人’,也许我们该提供的不是‘手术方案’,而是‘急救手册’或‘转诊建议’(指向破产清算、债务重组等更专业的法律或机构服务)。”
  
  他写下“认知二:服务需分层,匹配客户阶段”。
  
  “第三,我们买到了对‘信任建立’与‘价值交付’顺序的重新思考。在陈广发的案例中,我们错误地假设了‘付费即代表初步信任和意愿’。但实际上,在极端压力下的小额付费,可能只是绝望中的抓取行为,与真正的信任和变革意愿无关。我们过早地进入了‘价值交付’(投入人力做诊断、出方案)环节,而忽视了在付费前建立更深层次的认知共识和意愿评估。未来的流程,必须在付费与深度服务之间,设置更有效的‘筛选漏斗’和‘共识构建’环节。”
  
  他写下“认知三:付费≠信任,共识先于深度服务”。
  
  “第四,我们买到了对风险定价的惨痛教训。十万的合同总额,三成的首付,对陈广发可能已是不小的负担(刷信用卡支付),但对我们而言,剩余七成的尾款风险敞口过大,且约束条款薄弱。这相当于我们用70%的应收款,去赌一个**险客户的信用和执行力,赌注显然不对等。我们必须重新设计收费模式,要么大幅降低单笔合同金额和风险敞口,要么将收费与更低风险、更易验证的交付节点或结果强制绑定。”
  
  他写下“认知四:风险与收益错配,需重构定价与付费模式”。
  
  写完后,古民看着白板上的四点,总结道:“这八万多,买到的就是这四点认知。如果我们能把这些认知真正内化,转化为我们的筛选流程、服务产品、收费模型,那么这笔学费就物有所值,甚至物超所值。因为它让我们避免在未来,在更大的项目上,犯同样的、代价更惨重的错误。”
  
  实习生认真记录着,眼神逐渐聚焦。将具体的失败抽象为可复用的认知,这个过程本身就有一种理性的力量,能部分消解挫败带来的情绪困扰。
  
  “好,学费交完了,认知升级了。”古民话锋一转,在白板的另一侧写下“壁垒”两个大字。“接下来,基于这些用钱买来的认知,我们要回答下一个问题:在服务小微企业主这个艰难的市场里,我们的生存空间在哪里?我们凭什么能活下去,甚至发展起来?换句话说,我们要构建哪些‘壁垒’?”
  
  他顿了顿,自问自答:“第一个壁垒,也是最核心的壁垒,是精准识别与筛选客户的能力。这听起来很基础,但恰恰是陈广发事件暴露出的最大短板。未来,我们的核心能力之一,不是‘治疗’所有病人,而是‘准确诊断’哪些病人是我们的‘可治之症’,哪些是需要‘转诊’或‘保守治疗’的。这需要一套可操作的评估体系,不仅仅是看财务数据,更要评估其认知水平、变革意愿、执行习惯、甚至家庭支持系统。这个评估体系,就是我们未来最重要的无形资产之一,是避免再次支付‘学费’的防火墙。”
  
  

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